Entrevista inicial
Recollim la història i el motiu de consulta amb la família.
Avaluació i intervenció en parla, llenguatge, veu, lectura i escriptura. Treballem sobretot amb infància i adolescència, en coordinació amb la família i l'escola.
Què treballem
Ens ocupem de les dificultats de pronunciació, del retard o trastorn del llenguatge, de la comprensió i l'expressió oral, de la veu i de la lectura i l'escriptura (incloent-hi la dislèxia).
Comencem amb una avaluació per entendre què passa i, a partir d'aquí, dissenyem una intervenció amb objectius concrets i revisions periòdiques. Donem pautes a la família per continuar a casa.
Si el cas necessita una mirada més àmplia, es coordina amb l'Avaluació i diagnòstic.

A qui s'adreça
No se l'entén, canvia o omet sons, o la parla no evoluciona com s'esperava per l'edat.
Costa entendre o expressar-se, el vocabulari és limitat o les frases són poc estructurades.
Dificultats amb la lectura, l'ortografia o la comprensió lectora que no milloren amb el suport escolar.
Ronquera freqüent o esforç en parlar.
Com funciona
Recollim la història i el motiu de consulta amb la família.
Proves específiques segons l'edat i la dificultat.
Objectius, freqüència de sessions i pautes per a casa.
Revisions periòdiques i coordinació amb l'escola.